وب سايت O*NET system يكي از منابع مرجعي است كه اطلاعات جامعي در مورد ويژگي هاي مشاغل و كاركنان ارائه مي دهد. در اين سايت شما مي توانيد با جستجو در مورد شغل مورد نظر، معيارهاي لازم براي احراز صلاحيت آن را پيدا كنيد. من كليدواژه كتابدار (Librarian) را جستجو كردم و نتيجه جستجو در قالب انواع مهارتها، دانش، وظايف، توانمندي ها و ... فهرست شده است.
استاندارد كتابخانه هاي مساجد
مقدمه
پس از ظهور اسلام در شبه قاره عربستان و رشد و رواج آن در كشورهاي مجاور به ويژه در ميان كشورهاي آسياي ميانه، مساجد به عنوان پايگاهي مذهبي در توسعه و ترويج اسلام و نشر معارف اسلامي نقش بسزايي را ايفا كرده اند. از صدر اسلام و در دوران شكل گيري اين مذهب، علاوه بر نقش ترويجي كه از آن به عنوان نقش فرهنگي مي توان ياد كرد، مساجد نقش مهم و حساس ديگري را نيز عهده دار بوده اند.
آموزش ديگر از ديگر موضوعاتي است كه با نقش فرهنگي مساجد عجين شده بود. برگزاري آموزش هاي رزمي و تعليم بي سوادان به ياري اسراي باسواد از جمله نمونه هاي بارز اهداف آموزشي در مساجد در صدر پيدايش اسلام است.
در طول تمدن 1400 ساله اسلامي تاكنون، مساجد بر محل عبادت، ...
منبع: http://www.setadmasajed.com/ketabkhaneha/1386/08/post.php#more
ادامه مطلب>>>
دسترسی رایگان یکماهه به ژورنالهای تخصصی و علمی
انتشاراتی SAGE، ناشر مجلات معتبر علمی و تخصصی در حوزه های مختلف، یک دوره یکماهه دسترسی رایگان به بیش از 485 ژورنال علمی و تخصصی خود را تا آخر ماه می (ماه جاری میلادی) فراهم کرده است. برای کسانی که به دنبال مقالات علمی و تخصصی این انتشاراتی هستند توصیه می کنم هر چه سریعتر نسبت به ثبت نام خود (رایگان) از طریق این صفحه اقدام کرده و طی این مدت نیازهای اطلاعاتی خود را برآورده نمایند!، برای کسب اطلاعات بیشتر به این مطلب در وب سایت SAGE مراجعه نمایید.
یک لینک مفید : http://www.kovacs.com/misc.html
نمونه پرسش نامه ها الکترونيکي براي تحقيق درمنابع مرجع
به جامعه اینترنتی نورپرتال بپیوندید
• بانک مقالات مفید شامل گروههای :
معارف اسلامی / خانواده / علمی فرهنگی / مهدویت / تاریخ و سیاست
• اخبار و اطلاع رسانی
• گنجینه ی سوال و جواب
• آموزشگاه رایانه شامل گروههای :
نکته ها و ترفندها / Asp.net / HTML & CSS / Microsoft C Sharp / SQL / Windows / مفاهیم برنامه نویسی دات نت
• آلبوم تصاویر :
گلها / شهرهای دنیا / حیوانات / اتومبیل / اصفهان / میوه ها / فناوری اطلاعات / طبیعت / پارس / آسمان / اعماق دریا /
ویندوز / مذهبی / مینیاتور / زمستان / ورزشی / خوشنویسی
• بانک جامع صوت و فیلم
• دانلود نرم افزار مجانی
• معرفی پایگاههای اینترنتی
• نشریه الکترونیکی گنجینه های معنوی
• فرهنگ لغت انگلیسی به فارسی
نهاد كتابخانه هاي عمومي كشور ثبت نام در آزمون استخدامي خود را تا 17 فروردين تمديد البته اين اطلاعيه هنوز در وب سايت نهاد قرار گرفته ولي از طريق رسانه ها اعلام شده است.
در اين آگهي نكاتي ديده مي شود كه گفتن آن بد نيست. اول اينكه علاوه بر كساني كه مدرك كتابداري دارند از از رشته هاي كامپيوتر، معارف اسلامي، حوزوي معادل كارشناسي و روابط عمومي نيز نيرو جذب مي كنند آيا واقعا جذب نيروي متخصص كتابدار اين بود؟ نكته جالب تر اينكه در فرم ثبت نام براي انتخاب رشته هم كتابداري و هم كتابداري و اطلاع رساني را جداگانه قيد كرده است. من كه متوجه نشدم كتابداري را انتخاب كنم يا كتابداري و اطلاع رساني را؟ و اينكه واقعا از نظر آنها كتابداري با كتابداري و اطلاع رساني چه فرقي داشته كه اين دو را از هم جدا كردند؟
نكته ديگر در خصوص جذب تعداد افراد است. طبق آماري كه من از خود نهاد كتابخانه هاي عمومي كشور گرفتم فقط شهر تهران نه استان تهران 37 كتابخانه دارد كه برخي از اين كتابخانه ها تنها يك كتابدار دارند. آيا واقعا تنها گرفتن 20 كتابدار، براي استان تهران كافي است و واقعا كمبود نيروي انساني اين كتابخانه ها را برطرف مي كند؟
منابعی که برای آزمون نیز اعلام کردند بماند!!!!!!!!!!!!!
منبع : وبلاگ گروهی کتابدارن ایران به نقل از خانم محدثه دخت عصمتی
دعا کنين که تو اين سال جديد از تجربه هاتون نردبوني بسازين واسه اون چيزايي که لايقشين.
دفترهاي خسته ي 1386 رو مي بندم تا سال نو را در کنار شما با تمام زيباييهايش اغاز کنم.
وقتي مي خوام از بهترينها ...از اونچه در قلبم نقش بسته براتون ارزو کنم.
..اونقدر واژه ها کم رنگ ميشن ؛که ارزش اين همه احساس رو نمي تونن توي خودشون جا بدن .
فقط مي تونم بگم که خيلي دوستتون دارم و بهار رو با تمام پاکي هاش تقديمتون مي کنم.

|
دوباره ترمی جدید شروع شد ومن در حسرت صف طولانی حسابداری و شهریه ای سنگین به شکستن سکوت کتابخانه ای ساکت به زیر قدم های پر سروصدایمان فکر می کردم.به دیوارهای فرسوده ی مهربان،راهروهای تنگ و تاریک که در ازدحام وجود من و تو در ساعت کلاس و امتحان باریک و باریکتر می شدند.روزی که ما بچه تر از آن بودیم که به خاطر بسپاریم که زمان می گذرد، زمان آرام آرام می گذشت از لابه لای تک تک ما که بر تک تک صندلی های کلاس تکرار می شدیم،از میان ما که شدیدا مشغول نوشتن از روی دست هم بودیم گاهی جزوه،گاهی رونویسی گزارشهای تکراری و شاید جواب سوال یک امتحان.
زمان گذشت همان وقت که استاد پشتش به ما بود و رویش به تخته سیاه و کلاس در تفریح خوش آیندی استراحت می کرد،هنگامی که کسی سخت جزوه می نوشت و دیگری سخت مشغول تایپ کردن پیغامهایش بود،درست در لحظاتی که با واقعیت تلخ یاد گرفتن آن همه اسم نویسنده و کتاب رو به رو بودم؛چقدر نامهای عربی و سخت،چقدر تشابه اسمی و چقدر منبع مرجع؛یادش به خیر هروقت کم می آوردم می گفتم دایره المعارف!
واین آخری ها منبع معجزه گری کشف شد به نام عشق با نام تجاری دوستی که با هیچ چیز تشابهی ندارد و بزرگترین مسئله ی جانبی آن دلتنگی است و غم دوری.
دلم تنگ می شود، دلم تنگ می شود برای اولین کلاسی که به عنوان یک دانشجو در آن حاضر شدم،صبح یک روز پاییزی کلاس کتابخانه و کتابداری،و دلم تنگ می شود برای آخرین کلاسهای دانشجویی اصول کار مرجع و تلاشهای خانم جعفرزاده برای زنده کردن اطلاعات گم شده در ذهن های خسته ی ما،یادش به خیر آن روزی که فهمیدم می توان جواب سوال های رده بندی را از کتابخانه ی آستان قدس پیدا کرد!!.دلم تنگ می شود برای تک تک لحظه های کلاس سازماندهی و کارآموزی چقدر حس کتابدار بودن داشتیم؛دلم تنگ می شود برای سنگینی وزن کتابهای دیوئی و کنگره و برای تمام سوال های مرجعی که پاسخ دادنش گاه روزها وقتم را می گرفت و شاید سوال مشابهم را از روی برگه ی دوستم جواب می دادم، دلم تنگ می شود برای شبهای نبرد چای و قهوه با خواب و امتحان،شبهای غلط کردن و تصمیم های بزرگ گرفتن!شبهای ناب به یاد ماندنی امتحان،راستی چقدر امتحان در تاریکی تالار می چسبید.
دیگر کسی با شجاعت سکوت کلاس آقای یغمایی را برهم نخواهد زد،دیگر امتحانی در کار نیست دیگر چه فرقی می کند من کدام بودم و تو کدام وقتی دیگر جنگی بین مشهدی ها و خوابگاهی ها نیست...دیگر دلهره ای برای کنفرانس های طولانی کلاس و تهیه ی پاورپوینت وجود ندارد......دیگر همه چیز تمام شد...... همه چیز........................ حتی حس زیبای دانشجویی من..................!
سارا براتیان
http://my.opera.com/malekabadi/picture.pl?xscale=190
http://my.opera.com/malekabadi/picture.pl?xscale=267
این عکسو واسه تشکر از خانم براتیان از لطف بینهایتش اینو گذاشتم اما بقیه عکسا نیاز به ویرایش داره خیلی تاریکه و کلی ایراد دیگه داره اگه کمی صبر کنید حتما همه شو میزارم. زود منتظر نباشید تا یک هفته دیگه حاضر میشه ![]()
سارا جان دستت درد نکنه
سلام دوستان
آخرین روز ، آخرین امتحان و بالاخره اخرین دیدارها با هم کلاسی های کتابداری ورودی ۸۳ دانشگاه امام رضا تمام شد . آموخته هایمان از کلاس های درس و (بیش از آن ) از فضای دانشجویی ودوستی ها را در کوله باری جمع کردیم و از در دانشکده بیرون رفتیم ...تا پرگار تقدیر بار دیگر بچرخد و دایره آتیهء مان را مرسوم کند .
امیدوارم با موفقیت هر چه تمام تر ![]()
![]()
خبر اول :
مهلت تحویل تکالیف کاراموزی تا تاریخ ۱۰ بهمن تمیدید شده
خبر دوم :
عکسهای دسته جمعی رو که تا به حال گرفتیم رو بعد از کنکور می زارم رو وبلاگ
کسانی که می خواند عکسهای تکی شون رو براشون بفرستم یا کل عکسها رو داشته باشن ادرس میلهاشون رو در نظرات وارد کنند
اخر از همه هم باید بگم ...
مثل همیشه که در بست در خدمتتان بودم هر وقت سوالی داشتید و یا کمکی خواستید در خدمت گزاری در خدمتم
از طریق میل مکاتبه کنید منو از حالتون بی خبر نگذارید و خبرهای هم کلاسی هاتون رو هم رو وبلاگ بگذارید تا این وبلاگ باعث بشه از هم دور نشیم و از حال هم با خبر باشیم
برای همگی تون ارزی موفقیت دارم
|
اطلاعيه سازمان سنجش آموزش كشور در باره تاريخ برگزاري آزمون ورودي تحصيلات تكميلي (دورههاي كارشناسي ارشد ناپيوسته داخل) سال 1387 |
| سازمان سنجش آموزش کشور - 20/10/86 |
| با توجه به شرايط سخت جوي و بدي آب و هوا در چند روز گذشته و احتمال ادامه آن در روزهاي آينده در سراسر كشور كه موجب تعطيلي دانشگاهها و مراكز آموزش عالي و به تعويق افتادن امتحانات پايان ترم و تداخل زماني اين امتحانات با آزمون كارشناسي ارشد سال 1387 شده است و حسب درخواست تعداد زيادي از دانشگاهها و داوطلبين عزيز شركتكننده در آزمون و براساس موافقت وزير محترم علوم، تحقيقات و فناوري، آزمون ورودي تحصيلات تكميلي (دورههاي كارشناسي ارشد ناپيوسته داخل) سال 1387 در صبح و بعدازظهر روزهاي چهارشنبه يكم، پنجشنبه دوم، جمعه سوم و صبح شنبه چهارم اسفندماه سال 1386 برگزار خواهد شد . |
گسترش فرهنگ مطالعه و کتابخوانی ، توسعه کتابخانه ها، چاپ و انتشار کتاب و شیوه بهره گیری از این ابزار بی رقیب فرهنگی، ضرورت رشد و تعالی جامعه است و در این میان، ایجاد رغبت و عادت به مطالعه و کتابخوانی در بین کودکان و نوجوانان از اهمیت ویژه ای برخوردار است .
وظیفه ما کتابداران ایجاب می کند که برای آگاه کردن جوانان و نوجوانان این مرز و بوم همت گماریم و با تشویق آنها به خواندن مطالبی که در جهت سعادت و پیشرفتشان موثر است زمینه رشد علمی و فرهنگی آنان را فراهم کنیم.
در همین راستا
کمیته دانشجویی انجمن کتابداری و اطلاع رسانی ایران- شاخه خراسان
با همكاري سه گروه كتابداري و اطلاع رساني دانشگاه هاي فردوسي، امام رضا ( ع ) و پيام نور برگزار مي كند :
جایگاه کتابخانه و کتابدار در نظام نوین آموزشی مدارس
نخستین همایش ملی دانشجویی کتابداری و اطلاع رسانی در خراسان رضوی
مشهد، اردیبهشت 1387
اطلاعات بیشتر در مورد همایش را در وبلاگ همایش ببینید
شهردار قم پرداخت بدهی به کتابخانههای عمومی را پذیرفت
| شهردار قم با پذیرش بدهکاری به انجمن کتابخانه های عمومی این شهر، نسبت به واریز مبالغ مربوط به بدهیهای نیم درصدی به حساب انجمن در آینده نزدیک قول مساعد داد. | |
|
علی اکبر حاج مومنی مسئول روابط عمومی و امور بین الملل نهاد کتابخانه های عمومی کشور در گفتگو با خبرنگار مهر، از تمکین شهردار قم به پرداخت بدهیهای سه ساله این شهرداری به انجمن کتابخانه های عمومی قم خبر داد. وی با اشاره به سفر اخیر دبیرکل نهاد کتابخانه های عمومی کشور به قم، گفت: در جلسه ای که با حضور دبیرکل نهاد، فرماندار، شهردار و رئیس شورای شهر قم و همچنین مدیرکل امور کتابخانه های عمومی استان و رئیس گروه مشاوران استاندار برگزار شد، با تاکید رئیس شورای شهر نسبت به اجرای تعهدات شهرداری به کتابخانه های عمومی، شهردار قم پذیرفت که تمام رقم مربوط به بدهیهای نیم درصدی به انجمن کتابخانه های عمومی را پرداخت کند. حاج مومنی اضافه کرد: البته شهردار قم واریز مبالغ مربوط به نیم درصد را به شرایطی - از جمله هزینه شدن آن برای رفع مشکلات کتابخانه ها و نه پرداخت حقوق پرسنل - منوط کرد. به هر حال بخش زیادی از بدهیهای نیم درصدی شهرداری قم به کتابخانه ها از سال 82 تاکنون به زودی به حساب انجمن واریز می شود. این مقام مسئول به مبلغ بدهیها اشاره ای نکرد. به گزارش مهر، پیش از این نیز مدیرکل امور کتابخانه های عمومی قم روند پرداخت بدهیهای نیم درصدی شهرداریهای این استان را به انجمن کتابخانه های عمومی - به ویژه در سال جاری - رضایت بخش توصیف کرده بود. |
علي محمد افغاني نويسنده 82 ساله زندگينامه خود را به پايان رساند و به زودي آن را در يك كتاب منتشر مي كند . به گزارش مهر، اين نويسنده كار نوشتن اتوبيوگرافي اش را از ابتداي زندگي تاكنون به انجام رسانده اما هنوز ناشري را براي چاپ اين اثر انتخاب و اعلام نكرده است . جديدترين رمان اين نويسنده كتابي به زبان انگليسي درباره مفهوم "شر" است كه افغاني مايل است آن را در خارج از ايران به چاپ برساند. او پيش از اين نيز كتابي با عنوان "تراژدي نادر شاه" را به انگليسي نوشته بود كه اين كتاب را هم هنوز به دست چاپ نسپرده است . علي محمد افغاني متولد 1304 در شهر كرمانشاه است. او نخستين رمانش را با عنوان "شوهر آهو خانم" و با سرمايه شخصي در سال 1340 منتشر كرد. وي به دليل اعتراضات سياسي در دوره رژيم پهلوي مدت 5 سال را در زندان به سر برد. "شادكامان دره قره سو"، "سيندخت" و "شلغم ميوه بهشته" از ديگر آثار او هستند
به نقل از ایمیل اقای غلامرضا اکبری در گروه بحث کتابداری
زین همرهان سست عناصر دلم گرفت شیر خدا و رستم دستانم آرزوست
زین خلق پر شکایت گریان شدم ملول آن های و هوی و نعره ی مستانم آرزوست
هر چند مفلسم نپذيرم عقيق خرد کان عقيق نادر ارزانم آرزوست
با سلام به اعضای محترم گروه
آنانکه مطلب را خواندند و عکس العمل نشان دادند و آنها که خواندند و پشت گوش نهادند
در رابطه با میلی که به گروه بحث در رابطه لزوم اهمیت به مساله مهندسی فرهنگی ارسال نمودم نظراتی به گروه ارسال شد
هر چند همین اندازه عکس العمل هم جای بسی شکردارد؛ اما با خواندن نظرات اولین چیزی که به ذهنم رسید این بیت شعر بود که گاهی استاد عزیزم جناب آقای دکتر رداد عضو هیئت علمی دانشگاه امام رضا گاهی به شوخی در کلاس می خواندند " من از بهر حسین در اضطرابم ... تو از عباس میگویی جوابم ..."
محتوای میل بنده لزوم توجه به فرصت پیش آمده بود تا شاید بشود با فرصت پیش امده کمی از بار مشکلات موجود رشته کتابداری و کتابدارن کاست اما نظراتی که به گروه ارسال شده بود اصل ماجرا را رها و به واژه " مهندسی فرهنگی " واینکه (این ترکیب ناموزون به قول اقای سیامک محبوب و یا ترکیب دو واژه غیر هم سنخ به قول اقای علیرضا سعادت ) توجه داشتند !!!
در جواب این دو دوست عزیز باید عرض کنم:
نظر آقای علیرضا سعادت : «با سلام خدمت سرکار خانم ملک آبادی زاده
جسارتا استدعا دارم شما که توجه خاصی نسبت به فرایند؟ یا نمی دانم طرح؟ یا هر چیز دیگر مهندسی فرهنگی دارید بفرمائید معنی این عبارت چیست و به چه چیزی اطلاق می شود. چون ما در مجموعه علوم چیزی به عنوان مدیریت فرهنگی داریم که تا جایی که بنده اطلاع دارم به عنوان یک رشته دانشگاهی در برخی کشورها و در ایران هم اگر هنوز موجود باشد در دانشگاه آزاد اراته می شود
بیشتر سئوال من از این است که مهندسی واژه ای است که با عینیات سرو کار دارد مثلا مهندسی مواد با فلزات مهندسی عمران با راه ها و بناها مهندسی کامپیوتر با نرم افزارها و سخت افزارها و به طور کلی با مهندسی با اشیاء آن هم از نوع محسوس سرو کار دارد اما فرهنگ یک مفهوم کاملا انتزاعی و ذهنی است البته درست است که ما امروزه به مفهوم جدیدی تحت عنوان مهندسی فکر سرو کار داریم ولی این مفهوم نیست بیشتر جنبه سنبلیک دارد و واقعا از دید مهندسی به آن نگاه نشده بلکه به جذابیت واژه توجه گردیده است
به هر حال این حقیر واقعا درکی از ماحصل منتج شده ازترکیب این دو واژه غیر همسنخ نمی توانم به دست آورم اگر ممکن است بنده را یاری فرمائید »
پاسخ : در گذشته های نه چندان دور، روشی به نام مهندسی ساختمان و ایجاد بناها بر اساس طرح های مهندسی در بین مردم کشور ما به رسمیت شناخته نمی شد، اما در سالهای اخیر مهندس ساختمان یک امر مهم و ضروری به شمار می رود و همه عوامل دست اندرکار ساختمان باید طرح مربوطه را در اختیار داشته باشند.
کارفرمایان و شهروندانی که درصدد ساخت یک بنای مسکونی یا تجاری بودند، چندان نیازی به انجام هزینه برای تهیه طرح های مهندسی ساختمان احساس نمی کردند حال آنکه امروزه این فرهنگ به خوبی در کشور ما به رسمیت شناخته شده و از جایگاه معتبری برخوردار است به نحوی که در بیشتر مناطق کشور، بدون وجود یک نقشه مهندسی، اصولا اقدام به ساخت یک بنا، قابل پذیرش نیست.
چنین شرایطی برای طراحی های مهندسی اجتماعی و فرهنگی کشورها در حال طراحی است چرا که اگر زمانی عده ای با زور اسلحه و سرنیزه مردم را وادار به تبعیت از خود می کردند، اکنون پایدارترین، موثرترین و کم هزینه ترین راه اعمال نفوذ، تغییر ارزش ها و نگرش های مردم از دریچه فرهنگ است.
فرهنگ به عنوان زیربنای جامعه انسانی برپایه مفروضات و اصول اساسی بنیان نهاده می شود و براساس آن ها ارزش های فرد و جامعه شکل می گیرد ، اگر این ارزش ها تغییر پیدا کنند هنجارهای اجتماعی نیز در قالب رفتارهای فردی و جمعی تغییر پیدا می کند.
مهندسی فرهنگی درصدد است با شناخت مشکلات و نقاط ضعف فرهنگی، نقاط مثبت را تقویت و نقاط ضعف را پالایش کند و لذا بررسی تغییرات ارزشهای مردم که همانا بوسیله تغییر ارزشها میسر می شود ، مهندسی فرهنگی می نامیم .
مهندسی فرهنگی شامل پوشش، ازدواج و طلاق، رانندگی، فرهنگ همسایگی و رژیم غذایی، تا رژیم فرهنگ رفتار سیاسی در جامعه می باشد.
شناسایی عوامل شکل دهنده ی فرهنگ ، تغییر آن و شناخت وجوه گوناگون آن از گام های مهم و اساسی مهندسی فرهنگی است لذا مهندسی فرهنگی با بررسی ارزشهای گذشته و روند تغییر آن سعی می کند بصورت علمی، شدت و جهت آن راشناسایی کرده و برای آن راهکار و برنامه تعریف کند. ادامه...
در جواب به نظر آقای سیامک محبوب« سلام خانم ملك آبادي دوست دارم چند كلمه اي در باره اين تركيب ناموزون صحبت كنم: مهندسي فرهنگي
مطمئن باشيد كه اين عبارت هم ترجمه دست و پا شكسته اي است كه مثل دانشگاه و آموزش و ... كه راه به جايي نميبرد.
بزرگان كه آن بالا نشسته اند فكر ميكنند فرهنگ را هم ميشود مهندسي كرد چطور كه سياست را مهندسي كردند وعاقبتش را هم داريم ميبينم . اين بزرگرواران هنوز بعد از اين همه تجربه كه دنيا كسب كرده است نفهميده اند كه بايد به مسائل انساني به ديد انساني نگاه كرد.
آنها فكر ميكنند كه هر كس كه كله كج نهاد قلندري داند. مثلا نمونه اش وزارت ارشاد خودمان است . فكر ميكنند كه هر كس چهار تا كتاب خوند و يه دونه مقاله نوشت ميشود مرد فرهنگ ساز و قدرت اين را دارد كه تكليف فرهنگي مردم را يكسره كند.
البته من اميدوارم كه به نتيجه برسند و بتوانند انتگرال فرهنگ را گرفته و بعد از محاسبه مساحت زير آن بتوانند ماشين فرهنگ سازي را راه بيندازند و بالاخره لباس فرهنگ را تن اين ملت كنند موفق باشيد سيامك محبوب » نیز باید عرض کنم :
اینکه این واژه ترجمه دست و پا شکسته است یا نه مهم این است که چه پیامی را به دنبال دارد و در مورد اینکه ایا راه به جایی خواهد برد باید عرض کنم : مسلما تا زمانی که افرادی مثل جنابعالی دست روی دست بگذارید و منتظر منجی باشیم دلش به حال این رشته بسوزد و کاری بکند هیچ اتفاقی نخواهد افتاد. البته به شما کاملا حق میدهم. به نظرم دلتان از بوروکراسی اداری کشور حسابی خون است .
و در نهایت باید عرض کنم : طبق آخرین اخبار جمشيد جعفرپور رئيس کميسيون مشورتي شوراي عالي انقلاب فرهنگي در سخنانی مهندسي فرهنگي کشور را از اولويت هاي شوراي عالي انقلاب فرهنگي اعلام کردند. باز جای بسی شادی وامید است که جناب آقای دکتر محمد حسین دیانی استاد خوب و عزیزم عضو این شورا می باشند و از ایشان تقاضا دارم در این رابطه کمی هم دست رشته نوپای کتابداری را بگیرند و یک یا علی بگویند تا این رشته بتواند روی پای خود ایستادن رایاد بگیرد البته ما هم در کنار شما هستیم اقای دکتر ...
منتظر نظرات دوستان عزیز گروه هستم
اخبار مرتبط برای دوستانی که علاقه مندند در این رابطه بیشتر بدانند:
http://www.bornanews.com/Nsite/FullStory/?Id=93133
http://www.farsnews.com/newstext.php?nn=8609200130
http://www2.irna.ir/fa/news/view/line-10/8609173302192830.htm
http://www.isna.ir/Main/NewsView.aspx?ID=News-1048544&Lang=P
http://www2.irna.ir/fa/news/view/line-10/8608179103085251.htm
http://www2.irna.ir/fa/news/view/line-10/8606146997133548.htm
به نام یگانه خالق دانایی
این مطلب را همه بخوانند !!!
اینجانب فاطمه ملک آبادی زاده دانشجوی ترم 7 کارشناسی کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه امام رضا - مشهد هستم . غرض از ارسال این میل به گروه بحث تنها این است که یاد آور شوم :
در طی ماه های اخیر حساسیت دولت نسبت به مسائل فرهنگی و توجه بیشتر به ابزار ها و زمینه های فرهنگی باهدف ایجاد زیربنای توسعه همه جانبه کشور از جمله توسعه فرهنگی، اجتماعی، علمی، اقتصادی و سیاسی بیشتر از قبل شده است.
در همین راستا از چندی پیش کارگروهی تحت عنوان " مهندسین فرهنگی " (متشکل از کلیه وزیران و اعضای هیئت دولت به ریاست رییس جمهور و با نظارت مقام معظم رهبری) با هدف بررسی راهکارهای عملی در جهت تقویت مسائل فرهنگی در کشور تشکیل شده است.
چندی پیش در همین رابطه میلی را تحت عنوان « وقت آن است که اوضاع صنفی و حرفه ای کتابداری را در کشور متحول کنیم » به گروه بحث ارسال نمودم و طی آن از اعضای محترم انجمن کتابداری و اطلاع رسانی ایران خواستار پیگیری مسائل مرتبط با این موضوع شدم و حتی مسائل و چالشهای مطرح رشته را نیز در همان میل در لیستی یادآوری کردم . اما متاسفانه حتی یک پاسخ هم در جواب میلم دریافت نکردم . نمی دانم دلیل این سکوت و بی توجهی چگونه قابل توجیه است اما آنچه که مرا به عنوان یک دلسوز ، وادار به نوشتن این نامه و یادآوری اهمیت استفاده از فرصت پیش آمده کرد این بود که چند روز پیش در خبرها شنیدم که در هیات دولت جلسه ای در رابطه با پیگیری مسائل فرهنگی تحت عنوان "مهندسی فرهنگی " تشکیل شده بود و در گزارشی که هیئت دولت از طرح های در دست اقدام اعلام کرد هر گونه طرح فرهنگی بود ... اما دریغ از توجه به بحث کتابخانه ها و کتابداری !!!
با توجه به فرصت خوب پیش آمده، اگر دست روی دست بگذاریم و کاری نکنیم آیا کسی خواهد آمد تا بلکه اندکی از مشکلات فرهنگی حوزه کتاب و کتابخوانی، کتابخانه ها و بالاخره کتابداران را حل کند ؟ آیا فرصت پیش آمده ، موقعیتی مناسب برای پیگیری مشکلات صنفی کتابداران و بودجه های کم اختصاص یافته به حوزه کتاب و کتابخانه ها نیست؟
انجمن کتابداری ایران تا چه حد در آگاهی مسئولین نسبت به اهمیت و جایگاه حرفه کتابداری و اطلاع رسانی در توسعه همه جانبه کشور نقش داشته باشد ؟
آیا وقت آن نیست که با توجه به شرایط پیش آمده تحولی ایجاد کنیم و اوضاع صنفی و حرفه ای کتابداری را در کشور بهبود بخشیده و از رکود و سکوت!! به در آییم؟
این را هم می دانم که نه کسی هست که پاسخگوی مشکلات موجود باشد و نه تشکل صنفی در حوزه کتابداری داریم که بتواند اینگونه مسائل را پیگیری کند . اما با این وجود بیکار نشستن و هیچ اقدامی نکردن خود بزرگترین کوتاهی و اقماض در حق جامعه کتابداری ایران خواهد بود.
پیشنهاد می شود اعضاء محترم انجمن کتابداری ایران با برگزاری نشستی فوری در باب راه حل های مفید در این زمینه تصمیماتی را اتخاذ و به صورت کتبی به مسئولین مربوطه ارجاع دهند و پیگیر جدی مسائل این حرفه تا دستیابی به نتایج مثبت شوند.
همچنین بنده حقیر به عنوان کوچکترین عضو این جامعه از انجمن کتابداری ایران خواهشمندم اقدامات لازم جهت پیگیری جدی در ایجاد یک تشکل صنفی در حوزه کتابداری را شروع نمایند .
و باز هم یادآور می شوم تا زمانی که کاری انجام ندهیم و از حد شعار به در نیاییم :
حق دارند کسانی به خود این جرات را بدهند که بگویند :
" انجمن کتابداری در شناساندن این شغل به جامعه کوتاهی کرده است" و یا




